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Sammelband
Zeitlose Probleme der Pädagogik - Pädagogik als zeitloses Problem?
Thomas Mikhail (ed.)
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Monographie
Erlebnis und Bildung. Die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen. Eine problemgeschichtlich-systematische Untersuchung
Axel Schenz
